LECTORES DE LIBROS POR MOVIL

Amazon trata de popularizar los lectores de libros electrónicos.

La empresa fundada por Jeff Bezos ha lanzado una aplicación que permite leer sus libros en el móvil. Existen ya desde hace años, pero el enfoque que plantea Amazon es completamente diferente y mucho más realista. La tienda on-line más grande del mundo comprendió enseguida que aunque el Kindle (un lector de e-books, o dispositivo portátil que permite almacenar y leer libros digitalizados) era compacto y cómodo de llevar, una buena parte de los usuarios no lo llevaban encima cuando hacían el traslado en tren o autobús al trabajo, pero siempre llevaban el móvil encima.

Puede verse perfectamente en http://www.youtube.com/watch?v=r9aeH99g vM&feature=channel_page

Los libros electrónicos son una realidad y un futuro inminente, pero también lo será la lectura de los mismos en el móvil a corto o medio plazo. Las pantallas de los smartphones son cada vez mayores y el hecho de llevar el móvil siempre encima le imprime una conveniencia que difícilmente alcanzaría un lector externo o incluso un libro convencional. Pero no solo el formato y la ubicuidad serán determinantes, sino que Amazon ha acertado en un nuevo planteamiento en el que los libros electrónicos ya no están instalados en el dispositivo, sino en un servidor externo que coordina todo. Un enfoque WEB 2.0 total que aporta todo ventajas al usuario.

De todos modos en mi opinión un buen libro mejor leerlo en soporte papel para descansar un poco de tanta pantalla digital.

http://www.elconfidencial.com/cache/2009/03/11/tecnologia_32_acabaremos_leyendo_libros_movil.html

(Artículo editado en Google docs: ejercicio 4.1)

Enlace a la página de Google docs:

http://docs.google.com/Doc?id=ddtpw8dq_5d28zxmcb&hl=es

Biblioteca Pública "Vicente P. Cacuri".Buenos Aires

Fundada en 1904, la Biblioteca Pública Vicente P. Cacuri del Sindicato Empleados de Comercio de Tres Arroyos, es una de las más importantes de la ciudad por su cantidad y calidad bibliográfica.

Nos introduce en la escucha de audio:

SonoWebs es un componente que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en una Web o un Blog (WordPress, Blogger.).
De esta forma cambiamos radicalmente el concepto de Blog mediante la única posibilidad de su lectura y aportamos el concepto de escucha de cada una de las noticias del Blog.
Permitiendo así realizar otras tareas mientras nos nutrimos de su información.
El sistema consiste en la creación automática de un archivo de sonido en MP3 para cada noticia que el lector de la web podrá reproducir en vez de leer.
Un objetivo primordial del proyecto es facilitar el acceso a la gran cantidad de información presente en la blogosfera a las personas con problemas visuales.
Mediante una sencilla instalación del Plugin, en varios minutos dotaremos a nuestro Blog de sonido en todas y cada una de las entradas de este.
http://bcacuri.blogspot.com/

C R A I

(El Centro de Recursos para el Aprendizaje. El nuevo modelo de biblioteca universitaria)


La biblioteca, entendida hasta el momento como un servicio de soporte a la universidad, ha de transformarse en un servicio estratégico clave que ayude y facilite a los estudiantes y profesores a acceder, gestionar y manipular la información en una nueva época llamada “del conocimiento”.
Uno de los retos actuales de la universidad es la planificación y gestión de los servicios universitarios que ofrecen a la comunidad, principalmente aquellos que se relacionan con la docencia, la investigación y la formación continuada a lo largo de toda la vida.
Aunque no se hable de la web 2.0 específicamente, sin duda, aportarán a la CRAI, ese futuro del conocimiento.

LAS ISLAS VIRTUALES: BIBLIOTECA PÚBLICA DE CLEVELAND

EJERCICIO 2.2

La Biblioteca Pública de Cleveland: Second Life

La Biblioteca Pública de Cleveland abrió una isla nueva en Second Life el 16 de noviembre de 2007. Incluye clínicas virtuales para estudiantes de medicina. La extensión del terreno de la isla, la calidad de las gráficas e incluso la réplica de su edificio indican que hubo gran cantidad de fondos dispuestos para el proyecto. )

La biblioteca pública de Cleveland es la tercera biblioteca pública más grande de los Estados Unidos. La misma se destaca en la investigación y es el depósito más grande de artículos relacionados al ajedrez en el mundo.

La isla incluye sistemas de ajedrez de tamaño natural para jugar y la biblioteca tiene actualmente una exhibición de juegos de ajedrez en la vida real.

La isla se puede encontrar en el Archipelego de InfoIsland, adyacente a ALA y la biblioteca de la Universidad de Stanford.

SLURL: Cleveland Public Library

Es fascinante ver todo virtualizado. Bastante educativo y las imágenes pueden llegar a los ojos del usuarios que aprende y encima parece que ve una peli.

PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS

Los maestros de infantil han utilizado diversas herramientas para enseñar al niño:
-una cuerda, a modo de tendedero de ropa (a semejanza de la literatura de cordel), donde cuelgan folios, uno tras otro, y cuentan alguna historia, poesía, o simplemente dibujos; mientras los alumnos o los profes leen o interpretan el relato, o los dibujos.
-También están las pizarras tradicionales, las pizarras digitales…
y ahora las interactivas:
En este enlace explican muy bien el concepto y su aplicación en la escuela: http://pizarradigitalcita.blogspot.com/
Muy útiles para la formación. Como en la Universidad de Jaén, en el aula de formación de la biblioteca:
http://www.ujaen.es/serv/biblio/pizarra.html

CONOCIMIENTO

La evolución de la red sigue a pasos agigantados, ya quedó atrás el MS-Dos, y no hace tanto tiempo. Ahora lo sorpendente es poder sentir que los datos son inacabables, con la humanidad tecleando sus conocimientos. Bonita herramienta es la wiki, con sus ventajas, y sus críticas.
La wikipanda, sin duda, debería reflejar esas costumbres, esos conocimientos escondidos en la mente como si agenda personal se tratara.De los artículos se podrían sacar datos interesantes, aunque sabiendo que los testimonios no son opjetivos.

Reflexiones personales

Sociedad cambiante

-Antes el niño aprendía, y hacía los deberes, para después salir a la calle a jugar y ver la tele después. Luego su primer ordenador y horas ante él. Ya con la web 2.0 aprenderán de otra forma creando una realidad paralela de amistades, que seguramente ni se conocerán físicamente. En la nueva sociedad son muchas las ventajas para aprender, jugar y relacionarse. Pero también buscamos corregir esas desventajas que provoca que el niño esté cada vez más tiempo sentado ante el ordenador (obesidad, menos relaciones con su entorno, solitario ante una máquina…)

-Empezando por los orígenes de la humanidad, los sabios poseían saberes enciclopédicos, casi universales. Ahora ante el ingente volumen de información nos especializamos más y el ordenador va acercando las noticias y saberes al ciudadano.

-Escritores de ciencia ficción imaginaron mundos futuros, como Julio Verne, H. G. Wells, Aldous Huxley, Georgia Orwell, Ray Bradbury… y a veces acertaron en sus vaticinios.

Sabemos donde estamos ahora, pero dónde llegaremos?